Позакласні заходи

Ведучий І    Дорогі друзі, гості, батьки!

                      Здоров’я й щастя всій вашій родині,

                      А цвіту й плоду – моїй Україні

Ведучий ІІ  Щоб був достаток на столі

                     У кожнім місті та селі,

                     Щоб всього у вас було доволі:

                     Ковбас і сала, хліба й солі.

Ведучий І   Щоб працювали ви та мали,

                     І дарували й пригощали.

                     Тож хай не буде переводу

                     Славному гімназійному роду!

                   

                    Вітаємо учасників наших змагань.

Звучить мелодія пісні. Під музику до спортивної зали заходять учні 7-х класів, учасники спортивного свята. Шикування команд.

Ведучий ІІ    У нашій школі знову свято

                       Чути вигуки і сміх

                       На спортивнім святі нині

                       Ми вітаємо усіх.

Ведучий І     Якщо будеш спорту вірний.

                       То хвороби не пізнаєш.

                       Завжди будеш ти веселим

                       І в навчанні не відстанеш.

Ведучий ІІ    Ми всіх сьогодні вітаємо,

                       Молодих, завзятих, юних!

                       Будьте сильні, будьте гожі.

                       В цьому спорт вам допоможе.

Ведучий І     Обіцяємо, що не буде

                       Ніхто нині сумувати

                       Команди уже готові

                       Участь в конкурсах узяти.

Ведучий ІІ   Щоб визначити переможців,

                      Є у нас журі поважне.

                      Воно буде, знаєм точно.

                      Об’єктивне і уважне.

Ведучий  І     Дозвольте вам журі представити,

                        Хоч і серйозним воно є,

                        Та голос свій, свою усмішку,

                        Кмітливості, мужності, жартам віддає.

Представлення журі

Ведучий ІІ  А зараз познайомимося із красивими учасниками нашого спортивного свята.   

                          

                           Перш, ніж будете змагатись,

                           Вам потрібно привітатись.

Привітання команд.

Уперше зустрічаємось,

У нас на поєдинку,

Ми тебе вітаємо

Наш дорогий супернику!

Хай сьогодні в цьому залі

Буяє радість, сміх

І щоб команди наші

Потішили усіх.

Про вболівальників забути

Ми права не маємо,

І уклін низенький

Свій їм посилаємо.

Команда ми завзята,

Нехай не все ще вміємо,

Та виграти сьогодні

Ми дуже-дуже мріємо!

Тож ласкаво просимо

Вас дороге журі.

Судити нас по щирості,

Умієте це ви!

Ведучий І А зараз запрошуємо до привітання другу команду. 

Спортивні змагання – конкурс це наш,

Починати його вже час.

Поборотись ми не проти

І вітаємо команду навпроти!

Наш супернику, друже, знай:

Тебе ми поважаємо,

Успіхів під час змагань

Ми тобі бажаємо!

Хай весело буде,

Хай кожен радіє.

Журі справедливе

Балів не жаліє.

Уболівальникам вірним

Палкий наш привіт

Сміливо за нами

У незвіданий світ!

Уболівальники наші.

Ми вдячні вам будемо

І оплесків ваших

Повік не забудемо.

Всіх у залі присутніх

Ми щиро вітаємо

І пісню улюблену

Для вас заспіваємо.

Усі дружно співають пісню на мотив «Голубий вагон»

Час тече повільно ллється як вода

Вже його не спиниш на путі

Хоч годин минулих трохи нам шкода,

Та найкраще жде нас в майбутті

Приспів

Килимом, килимом, нам доріжка стелиться.

І упирається прямо в стіл журі.

Виграти, виграти, ой, як виграть хочеться!

Будьте ж справедливими, судді дорогі. (2 р)

Може ми образили когось дарма,

Календар старий закриє лист

Жити сумно нам, коли пригод нема

Гей додай но ходу машиніст.

Капітан.  У народі кажуть: «Не помажеш – не поїдеш».

Ой чули, чули, чули?

Ой чули, чули ви?

Журі наше так любить

Із сиром пироги! (2 рази)

Чи теплі, чи холодні,

Чи з білої муки

Журі наше так любить

Із сиром пироги! (2 рази)

******************

Ой судді, судді, судді,

Ви нам не вороги.

Прийміть, будь-ласка, любі.

Смачненькі пампушки! (2 рази)

Ой чули, чули, чули?

Ой чули, чули ви?

Журі наше так любить

Смачненькі пампушки! (2 рази)

Ведучий ІІ Ми пропонуємо членам нашого журі не лише кидати спокусливі погляди на запашні пироги та пампушки, а й посмакувати українськими делікатесами. А  наші учасники змагань швиденько підготуються до конкурсів. Для вас музичне привітання

Ведучий І  За технікою безпеки будь-які змагання починаються із медичного огляду. Тож дозвольте нашим вельмишановним лікарям зробити свою роботу.                 

Лікар  Доброго дня, діти.

Усі      Доброго дня

Лікар   Здоров’я в порядку?

Усі       Спасибі зарядці.

Лікар   Шановні мої учасники! Перед початком  змагань я маю усіх вас оглянути, тому виконуйте команди: …

 В цей час до залу входить  пані Шапокляк

Шапокляк.

Від світанку й  до зорі

Радять дітям лікарі

Алкоголю не вживати,        

Цигарок до рук не брати

І не їсти блекоту,

Не курити наркоту.

Я ж вам, пані  Шапокляк,

Раджу все робить не так!

Йдете в школу закуріть!

І диміть, диміть, диміть.

Замість чаю пийте пиво

І хворійте всі щасливо!

Нащо сонце променисте,

Нащо вам повітря чисте?

Коли можна закурити,

Вік свій трохи вкоротити!

Ще у мене є порада,

Дітям я сказати рада:

Нащо вам здоров’я мати?

Краще хворим пролежати!

Бо ж  не треба з дітьми гратись,

Ні гулять, ні розважатись.

Ані в той футбол ганяти,

М’яч в ворота забивати,

Їжте блекоту й дурман,

В голові носіть туман.

Лікар А ти так само робиш?

Шапокляк.

Ви спитали у мене,

Чи і я роблю так само?

Ні! Звичайно,не роблю!

Я себе завжди люблю!

Знайте: пані Шапокляк

Робить все завжди не так,

Як говорять вам робити,

Бо вона ще хоче жити!

Гарно жити й процвітати

Та міцне здоров’я мати!

Лікар

Добре все запам’ятайте

І зробіть усе не так,

Як вам радить Шапокляк.

Раджу дітям залюбки

Все робити навпаки:

«Раз»  підняти руки вгору,

«Два» - нагнутися додолу.

Не згинайте, діти,  ноги,

Як торкаєтесь підлоги.

«Три, чотири»  - прямо стати,

Будем знову починати.

Всі дихайте… не дихайте..

Все в порядку,  віддихайте

Дружно руки підіймайте..

( міряє температуру великим градусником)

-Так, я оглядом задоволений, бо ніхто з дітей не хворий

Всі веселі і здорові, до змагань усі готові.

Ведучий І    Отже, лікар дає добро і ми можемо розпочинати змагання. Адже, здоров’я – це головна цінність людини. Здорова дитина – це радість для батьків, а в майбутньому – повноцінний громадянин суспільства..

Ведучий ІІ    Девіз нашого свята « Нагороди – кращим, гарний настрій - усім»

Ведучий І    Хай сьогодні в цьому залі

                      Буяє радість, сміх

                      І щоб команди наші

                      Потішили усіх

Ведучий ІІ    Удачі вам бажаємо:

                      «Ні пуху, ні пера »

                       Нехай вже починається

                       Спортивна наша гра!

Ведучий І    Перед тим, як змагатись,

                      Варто хоч хвилинку

                      Розім’яти свої м’язи

                      Перед поєдинком.

Тому зараз для розминочки розпочинаємо перший конкурс «Хто швидше?».

Перший учасник кожної команди біжить з палкою до заздалегідь зазначеного місця, торкається до нього і біжить назад, передає другим кінцем палку іншому учаснику й вони проводять її під ногами команди. Ті підстрибують на двох ногах. Після цього перший учасник залишається у команді, а другий виконує аналогічні дії. Перемагає та команда, яка закінчує естафету першою.

Ведучий І Учасники наші трошки потомились. Їх хочуть підтримати наші маленькі вболівальники.

                           Хай вболівальники в цей час

                           Гарно виступлять для нас.

Ведучий ІІ  Кожен із нас любить казки, бо там добро завжди перемагає зло. І чого тільки не прочитаєш у книгах, яких тільки премудрих речей не побачиш: і чарівні палички, і чарівні черевички, і чарівне люстерко, і багато інших речей. Ми спробуємо використати чарівні черевички.

Кожній команді видається черевичок. З сигналом перший учасник узуває черевичок і біжить до прапорця, оббігає його і повертається до своєї команди, передаючи черевичок наступному учаснику. Команда, що першою впорається з завданням – перемогла.

Отже, розпочинаємо конкурс «Чарівні черевички»

Ведучий І  У попередньому конкурсі дали одну пару черевичків на двох учасників. Це настільки здружило команду, що вони прагнуть виступати в парі і довести міцність дружби у своїй команді. Тож пропонуємо до вашої уваги естафету «Друзів». Команди стають парами (один хлопчик і одна дівчинка). Всі пари виконують відповідні естафети з футбольними та баскетбольними м’ячами.

Ведучий ІІ  Наші змагання продовжуються. Весною, літом та восени більшість батьків, маючи земельну ділянку або дачу,там працюють: саджають різні овочі, поливають та прополюють грядки, а потім збирають урожай. А в кого в селі є бабуся або дідусь, та ще й старенькі, то хочеться обов’язково їм допомогти. Тому зараз пропонуємо провести конкурс «Посади та збери урожай»

Кожна команда отримує кошик , у якому 10 картоплин. На протилежному боці знаходиться земельна ділянка (обруч). За сигналом перший учасник біжить до обруча, обережно викладає м’ячики і з порожнім кошиком повертається до команди. Другий учасник біжить і збирає картоплини. І так доти, доки кожен із членів команди не виконає завдання.

Ведучий І  Після такої клопіткої роботи не завадило б і відпочити.     

                           

                            Учасники всі спритні, здібні,

                            Чи є ще до них подібні?

                            Потомились? Річ у тому,

                            Їм потрібно зняти втому.

                            Відпочинок – справа звична,

                            Для всіх пауза музична.

                            У вирі сучасного танцю

                            І справді є щось неземне,

                            Знайди в нім для себе прекрасне

                            І він зачарує тебе

Пропонуємо до вашої уваги хіп-хоп.  

Ведучий ІІ Після невеликого відпочинку команди знову готові позмагатися у швидкості та спритності та кмітливості. Оголошуємо наступний конкурс «Ведення повітряної кульки». Учасники мають провести кульку тенісною ракеткою, закинути в ящик і передати естафету наступному учаснику. Все це роблять не торкаючись руками кульки.

Ведучий ІІ  Усі наші дівчатка у майбутньому стануть добрими господинями. Вони уже вміло і вправно допомагають мамі, а зараз і  нам покажуть свої уміння. Розпочинаємо наступний конкурс «Господинька».  Учасники – чарівні дівчата повинні на швидкість почистити картоплину та пришити ґудзика.

Ведучий І  А зараз свою майстерність покажуть капітани команд. Вони обирають собі до пари дівчинку з команди і разом виконують вправу з гімнастичною палицею, а ми вболіваємо.

Ведучий І                 Ну от і все, звучить свисток,

                                   Змагання закінчилось.

                                  Виходять переможці на місток.

                                  Вітайте їх – це наша сила!

От і закінчилися наші випробовування. Поки журі підбиває підсумки, команди шикуються, а ми відпочиваємо.

 

Ведучий ІІ                      Позмагалися на славу,

                                         Всі були в напруженні,

                                         А чи варто виявляти

                                         Переможця друзі?

Журі оголошує підсумки змагань і нагороджує переможців.

   

ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ГРА «ПЕРШИЙ МІЛЬЙОН» З ПРЕДМЕТУ «ЗАХИСТ ВІТЧИЗНИ»  З УЧНЯМИ 6 (10) КЛАСІВ  У НОВОРОЗДІЛЬСЬКОМУ НВК «Лідер»

Організація проведення гри «Перший мільйон»

На початку гри учні беруть участь у відбірковому турі. Ведучий задає питання. Учень, який знає відповідь на запитання піднімає руку. При неправильній відповіді на запитання першого учня інші учні відповідають по порядку підняття рук, що фіксує суддя. Переможцем відбіркового туру вважається той, хто найшвидше дасть правильну або найвлучнішу відповідь.

Ведучий і переможець відбіркового туру займають місця за столиками один навпроти одного. У класі знаходяться учні вболівальники.

Ведучий почергово по ступені складності задає 15 питань, на кожне з яких є чотири відповіді, одна з яких правильна. За кожну правильну відповідь нараховується один бал (за 12-ти бальною системою). Суддя фіксує відповіді у протоколі. Гравець може скористатися при відповіді на питання по одному разу трьома видами допомоги: 50x50; підказка залу; порада однокласника.

При неправильній відповіді на питання гравець знімається з розіграшу. При виборі 50x50 два неправильні варіанти відповідей оголошуються ведучим. При підказці залу суддя підраховує голоси (за підняттям рук) по кожному варіанту, записує їх у протоколі і оголошує їх кількість. За використання кожного виду допомоги знімається по одному балу. При проведенні гри учасник на запитання ведучого відповідає наступним чином: питання №    відповідь остаточна (варіант а. б. в. г) і називає її. Ведучий оцінює правильність відповіді.

Переможцем вважається той, хто дасть відповідь на найбільшу кількість запитань.

При проведенні гри в класі повинна бути тиша, при її порушенні (підказках зі сторони вболівальників без дозволу ведучого) учасник знімається з розіграшу.

Переможця гри нагороджують призом (приз вручає керівництво гімназії).

Матеріальне забезпечення:

ü  три столи;

ü  три стільці;

ü  секундомір;

ü  два комплекти запитань (один - для учасник, другий з відповідями на питання -

ü  для ведучого);

ü  протокол гри (додаток № 1).

Примітка: Гру можна проводити в комп'ютерному класі при умові, що інформація міститься в базі даних комп'ютера. Відбірковий тур учні проходять за комп'ютером (кожний). Можна провести гру "Перший мільйон" на комп'ютерах у формі тестів ("питання-відповідь") для групи учнів-учасників гри ( відповідно до кількості наявних комп’ютерів у класі, об'єднаних в мережу). Це збільшує кількість задіяних учнів і скоротить час.

ПИТАННЯ ДЛЯ ВІДБІРКОВОГО ТУРУ:

1.       Скільки є класів отруйних речовин в залежності від токсичної дії?

Правильна відповідь: Шість.

2.        Скільки часу триває світлове випромінювання при ядерному вибуху?

Правильна відповідь: 10-12с.

3.        Скількох розмірів виготовляють респіратори Р-2?

Правильна відповідь: Трьох.

4.       У скільки разів послаблює радіоактивне випромінювання перекрита щілина?

Правильна відповідь: 200-300 разів.

1-ий варіант

№ з/п	ПИТАННЯ	Варіанти відповідей	Правильна відповідь
1	Від чого захищає респіратор?	а)   води; б)   снігу; в)   пилу; г)   вітру;	в) пилу
2.	Яка з названих надзвичайних ситуацій не належить до стихійних лих?	а)   повінь; б)вибух; в)   землетрус; г)   ураганний вітер	б)вибух
3.	Як називається небезпечна виробнича подія, що виникла на підприємстві;	а)   аварія; б)   епідемія; в)   снігопад; г)   цунамі;	а) аварія
4.	Які небезпечні речовини використовуються на хімічно-небезпечних об'єктах?	а)   радіоактивні; б)   сильнодіючі от­руйні; в)   наркотичні; г)   вибухові;	б) сильноді­ючі отруйні
5.	3 кількох осіб складається пост радіаційно- хімічного спостереження?	а)   одного; б)   трьох; в)   шести; г)   десяти	б) трьох
6.	Яку форму має слід радіоактивної хмари?	а)   еліпс; б)коло; в)   квадрат; г)   трикутник	а) еліпс
7.	Як називається надзвичайне природне яви­ще, що діє з великою руйнівною силою?	а)   стихійне явище; б)стихійна  подія; в)   стихійне лихо; г)   стихійна ситуа­ція;	в) стихійне лихо.
8.	Скільки піддіапазонів вимірювань має при­лад ДП-5В?	а)   два; б)   чотири; в)   шість; г)   вісім	в) шість
9.	Якого кольору газ аміак?	а)   безбарвний; б)   жовтий; в)   синій; г)   червоний	а) безбарв­ний
10.	Хто займає посаду начальника цивільної оборони гімназії?	а)   учень; б)   вчитель ДПЮ; в)   заступник дирек­тора; г)   директор	г) директор
11.	В якому протигазі можна працювати під водою?	а)   ЦП-5 б)   ЦП-7 в)   ІП-4 г)   ІП-5	г) ІП-5
12.	Який метод вимірювання використовують в більшості дозиметричних приладів?	а)   фотографічний; б)   хімічний; в)   іонізаційний; г)   сцинтиляційний;	в) іонізацій­ний
13.	Від якої сильнодіючої отруйної речовини захищає промисловий протигаз марки Г, коробка жовто-чорного кольору?	а)   аміак; б)   хлор; в)   сірководень; г)   ртуть;	г) ртуть
14	До яких засобів ураження відносяться рике­тсії?	а)   хімічних; б)   біологічних; в)   ядерних; г)   звичайних	б) біологіч­них
15	Який максимальний час можна перебувати в ізолюючому протигазі?	а)   1 год. б)   2 год в)   3 год. г)   4 год.	в) 3 год

2-ий варіант

№ п/п	ПИТАННЯ	Варіанти відповідей	Правильна відповідь
1	Який газ є безпечним для здорові людини?	А) аміак; б)         хлор; в)         кисень; г)         чадний газ;	в)кисень
2	Яку назву має аварія значних масштабів з трагічними наслідками?	А)лихо; б)         епідемія; в)         катастрофа; г)         шторм;	в) катастрофа
3.	В яких засобах захисту можна перебувати в приміщеннях, де майже відчутній кисень в повітрі?	А) ватно-марлева по­в'язка б)         респіратор; в)         фільтруючий протигаз; г)         ізолюючи проти­газ;	г) ізолюючий протигаз
4.	Як називається видалення радіоактивних речовин із заражених поверхонь?	А) дезактивація; б)         дегазація; в)         дезинфекція; г)         дератизація;	а) дезактива­ція
5.	Що не відноситься до засобів колективного захисту?	А) відкрита щілина; б)         перекрита щіли­на; в)         протигаз; г)         сховище;	в) протигаз
6.	Який прилад призначений для визначення величини радіоактивного зараження різних предметів?	А) ВПХР; б)         ДП-5В; в)         ДП-24; г)         ІД-1	б) ДП-5В.
7.	Який з названих компонентів не входить до складу спеціального розчину, призначеного для підвищення захисних властивостей одя­гу?	А) вода; б)         мило; в)         олія; г)         солідол	г) солідол
8.	Якого кольору газ - хлор?	А) фіолетовий; б)         білий; в)         жовто-зелений; г)         жовто-червоний;	в) жовто- зелений;
9.	До якого віку для захисту дітей використо­вується камера захисна дитяча (КЗД)?	А) до 1.5 року; б)         до 2 років; в)         до 2,5 року; г)         до 3 років;	а) до 1,5 року
10.	Для визначення якої отруйної речовини ви­користовують IT (індикаторні трубки) з трьома зеленими кільцями?	А) зарин; б)           зоман; в)           іприт; г)           фосген;	г) фосген
11.	Скільки є ступенів променевої хвороби?	А)1 6)2 в)3 г)4	г) 4
12.	Яку потужність мають середні ядерні боє­припаси?	а)           менше 1 кТ б)           1 - 10 кТ в)           10-100 кТ г)           100- 100 кТ	в) 10-100 кТ
13.	До якого класу отруйних речовин належить іприт?	а)           задушливі; б)           шкірнонаривні; в)           психохімічні; г)           подразнювальні;	б) шкірнона­ривні
14.	3 якою швидкістю поширюється в повітрі гамма-випромінювання?	а)           100000 м/с б)           200000 м/с в)           300000 м/с; г)           400000 м/с	в) 300000 м/с
15.	Якого кольору коробка промислового про­тигазу захищає від парів бензину?	а)           сірого; б)жовтого; в)           чорного; г)           коричневого	г)коричнево­го

Додаток № 1 (Зразок)

ПРОТОКОЛ№1

проведення інтелектуальної гри "Перший мільйон"

з учнями 6(10) класу

Новороздільського НВК «Лідер»

		Номери запитань та кількість правильних відповідей на них																Підказка залу				Порада одно­клас­ника	Кіль­кість штраф­них балів	Загаль­на кіль­кість балів
№ з/п	Прізвище, ім'я та по батькові учня	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	50 * 50	1 варіант	2 варіант	3 варіант	4 варіант

Дата

Суддя________________________________